Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются горячим питанием в дни учебных занятий. Организация питания соответствует нормативно-правовым актам, регулирующим порядок оказания данной государственной услуги. Доступ к объектам питания соответствует нормативным документам в части обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи. В школе организовано двухразовое  горячее питание для учащихся 1 - 8 классов обучающихся по ФГОС .

График работы столовой: понедельник – суббота, с 8.30 до 14.30. Пищеблок имеет все необходимое оборудование для приготовления пищи. Организация горячего завтрака учащихся школы осуществляется  за счет средств муниципалитета Лескенского   района из расчета 14 руб. в день на одного ребенка.. Горячим завтраком обеспечены все 188 обучающихся  1-4 классов и 30 учащихся  с ОВЗ, из социально-незащищенных семей  5-11 классов. Горячим обедом учащиеся 1-8 классов обеспечиваются за счет родительских средств из расчета 20  рублей в день. Разработан график посещения учащимися столовой.   Закупка продуктов осуществляется в соответствии с договором о поставке продуктов питания с поставщиком. Для обучающихся с ОВЗ (по необходимости) питание в школе может осуществляться в форме сухих пайков или его компенсации в  денежном эквиваленте при обучении ребенка на дому по медицинским показаниям.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

     В школе имеется медицинский блок, который  состоит из медицинского и процедурного кабинетов, оснащенных стандартным комплектом оборудования, которое обеспечивает организацию медицинского контроля развития и состояния здоровья школьников в соответствии с санитарными правилами (СП 2.4.3648-20).

     Ежегодно, на основании СанПиН, составляется план мероприятий по обслуживанию школьников, профилактике инфекционных заболеваний, иммунизации, летней оздоровительной работе. Медицинское обслуживание осуществляется на основании договора  на безвозмездное пользование недвижимым имуществом с ГБУЗ“Межрайонная многопрофильная больница” .

     Особое внимание педагогов и администрации школы уделяется здоровью обучающихся. Расписание уроков составлено в соответствии с нормами учебных нагрузок, заложенными в учебном плане. Педагогическим коллективом проводится большая работа по формированию, укреплению и сохранению здоровья обучающихся:

- посадка детей с учётом состояния здоровья детей;

- работа по формированию умений планировать свой день, неделю;

 - создание комфортного эмоционального фона;

- контроль над питанием детей;

- профессиональные беседы о вреде курения, наркомании, токсикомании;

- индивидуальная работа с детьми «группы риска».

 В школе систематически проводятся Дни здоровья и спорта, школьные соревнования, спортивные игры. Ежедневно реализуется необходимый объём двигательной активности обучающихся:

- физкультминутки на уроках (3-5 минут);

 - подвижные предметы;

- уроки физической культуры (3 часа в неделю);

- работа спортивных секций.          

     С целью предотвращения утомления, перегрузки обучающихся продумана смена характера занятий в течение дня по всем параллелям. Создание образовательной среды идёт в комплексе с решением проблемы здоровьесбережения. Ежегодно проводится диспансеризация учащихся. В школе проводится по три часа физкультуры.  Все необходимые снаряды для выполнения разминки, упражнений имеются. Соблюдаются гигиенические нормы урока. Учителя  физкультуры ознакомлены с группами здоровья обучающихся, занятия строятся в соответствии с требованиями относительно здоровья обучающихся.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

          С 1 сентября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ  «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста.  Информационная безопасность в целом и особенно детей — одна из центральных задач, которую необходимо решить для России.

     Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий) 

       В кабинетах информатики 11 компьютеров , которые имеют выход в Интернет.  Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с «Компания РосТелеКом». Скорость доступа до 2 Мбит/c. В школе установлен Фильтр NetPolice.

    Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после 6 урока (с 14:00 до 16:00) в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи  точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

    В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих. На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет директора, документы, регламентирующие работу школы и др.

Использование информационной системы ГИС.07.ОБРАЗОВАНИЕ:

- электронная школа / электронный журнал;

- мониторинг образования

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования по адаптированной образовательной программе не предусмотрено, так как в школе и дошкольном блоке отсутствуют  дети с ОВЗ, которым требуются специальные технические средства обучения. На дому обучается один ребенок – инвалид . 

Но, согласно Федеральному закону Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ,  в школе частично созданы условия для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, для их сопровождения и осуществления индивидуального подхода к обучению: созданы психолого-педагогические и материально технические условия для комфортного обучения.